Методика Занятий

МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ

1. Обязательное содержание каждого учебного занятия и длительность его фрагментов

1-ый академический час (0-45 мин.)

Классификация типовых контрольно-измерительных материалов (КИМ), т.е. тестов, вопросов и задач уровней А, В и С ЕГЭ по физике: по уровню сложности решения с физической и математической точек зрения,, по длительности решения, по тематическому содержанию КИМ ЕГЭ (5 мин.)

Разбор содержания и физико-математического смысла типовых КИМ ЕГЭ (15 мин).

Технология полного учёта всех явных и неявных (по умолчанию и модельных) условий и данных типовых КИМ (5 мин.).

Технология использования в ЕГЭ по физике скалярной алгебры, включая тригонометрию, основ математического анализа, планиметрии, геометрии и алгебры векторов на прямой и плоскости (20 мин.).

2-ой академический час (46-90 мин.)

Шесть правил приближённых расчётов физических величин: точные и приближённые числа, значащие и запасные цифры, округление чисел (3 мин.).

Методические указания по выбору правильного варианта из ответов, предложенных тестом уровня А, нахождению правильного ответа на вопрос уровня В и правильного решения задачи уровня С: по здравому смыслу, с учётом данных таблиц физических единиц и величин, по физическому смыслу, по основной и производной размерности физической величины, по предельным числовым значениям физической величины, сравнением ответов друг с другом, методом от противного, из соображений симметрии (2 мин.).

Трёхкратный (с интервалом 25 минут) индивидуальный и коллективный практический сёрфинг по теоретической физике, т.е. экспресс-обзор знаний учащихся и проверка репетитором на сколько прочно они помнят и выучили наизусть основные определения физических величин и систем, содержание основных физических явлений, процессов и законов, а также физико-математическим формулы (3 раза по 1 мин.).

Индивидуальный и коллективный мозговой штурм КИМ ЕГЭ на каждом из трех его уровней А, В и С (2 раза по 1 мин.).

Индивидуальный и коллективный практический тренинг по выбору правильного варианта из известных ответов, предлагаемых типовыми тестами уровня А, нахождению правильного ответа на вопрос уровня В или правильного решения задачи уровня С (25 мин.).

Индивидуальный локальный и глобальный учёт рабочего времени, затраченного на каждом занятии каждым подопечным преподавателя-репетитора на выбор правильного или неправильного варианта из известных ответов, предлагаемых типовыми тестами уровня А, нахождению правильного ответа на вопрос уровня В и правильного решения задачи уровня С (учёт производится каждым подопечным репетитора) – 5 мин.

Выдача готовых для восприятия учеником домашних заданий (ДЗ), разбор проверенных ДЗ и ответы репетитора на вопросы своих подопечных (5 мин.).

Вне 90 мин.

2. Контроль репетитором работы каждого своего подопечного и отчетность “Столичного репетитора” перед Заказчиком его услуг (родителями подопечных)

Контроль работы подопечных и качества услуг, предоставляемых “Столичным репетитором” Заказчику, производится, соответственно, путём проверки (вне занятий) репетитором домашних заданий (ДЗ) и отслеживания хода одного-единственного графика “успешности и качества”. Этот график показывает зависимость локального рабочего времени подопечного, затраченного на успешную подготовку к ЕГЭ по физике, от номера занятия. ДЗ репетитор готовит заранее в печатном виде или написанным от руки.

Наша цель состоит в том, чтобы этот график у каждого подопечного к концу занятий был, в среднем за одно-два занятия, монотонно убывающим и пересекающим горизонтальный пороговый уровень успешности подготовки, равный, примерно, 0,2 часа на правильный ответ на вопрос уровня В стандартных КИМ ЕГЭ. Этот график строится репетитором от занятия к занятию в индивидуальном электронном паспорте затрат каждым подопечным на каждом занятии своего рабочего (локального, т.е. на этом занятии) времени на неудачное и/или успешное решение тестов, вопросов и задач, содержащихся в стандартных КИМ ЕГЭ (координаты точек этого графика заносятся репетитором сразу после каждого занятия в электронный паспорт по числовым данным от каждого его подопечного). Через каждые две недели данные электронного паспорта сообщаются репетитором родителям своих подопечных.

 

На первом занятии репетитор сообщает своим подопечным правила поведения и работы на занятиях и дома. Каждый из учащихся должен иметь одну тетрадь формата А4 для занятий и одну такую же тетрадь для выполнения ДЗ. Следует сообщить подопечным о том, что каждые две недели их родители будут получать отчёт об их работе. Каждому подопечному предложить ежедневную помощь по решению задач ЕГЭ в реальном времени по телефону, SMS, электронной почте или ISQ. Эта услуга – платная, её цена 50 руб. за каждый обслуженный день. Сообщить также подопечным, что вопрос об уходе или отчислении с занятий решают только они совместно с родителями. Сообщить родителям и учащимся размер и порядок оплаты занятий.

3. Составление электронной базы данных ассоциации “Столичный репетитор”

В базу данных заносят: Анкеты репетитора, каждого подопечного (ФИО ученика, имя и отчество родителя/ей, характер обучения в ассоциации: индивидуально или в группе из Х человек, номер школы ученика, номер класса, например, 10 кл. или 11 кл., все ДЗ с решениями и ошибками, контактный телефон родителя/ей, дата первого занятия –день, месяц, год), электронный паспорт с данными хронометрирования и графиком успешности и качества, электронную копию отзыва Заказчика (с его подписью и датой составления им отзыва) на качество услуг “Столичного Репетитора”. В базе должна быть подробная тематическая программа по физике .